到了(🛀)(le )北(bě(🍷)i )京以后(🤸)我打(✏)算就地(🚰)(dì )找(🏒)工作，但(🎚)这个(🛴)想法很(🔗)快又(👏)(yòu )就地(🚋)放弃(💰)(qì )。

我最(🎤)后一(🔌)(yī )次见老(lǎ(🙂)o )夏是在医(yī(🎹) )院里。当时(shí(💢) )我买去(qù )一(yī )袋苹果，老夏说，终于有人(rén )来看我了。在探望(wàng )过程中他(tā )多次表达了(le )对我的(de )感谢，表(🌖)(biǎo )示如果以(🍭)后(hòu )还能混(📝)出(chū )来一定(📼)给我很多好(😐)(hǎo )处，最(😦)后(hò(🏨)u )还说出(⛓)一句(⛺)很让我(wǒ )感(🤺)动的(🔕)话(huà )：(🖐)作家(🤢)是不(bú(👨) )需要(🍶)文(wén )凭(🔚)(píng )的(📿)。我本以(🛹)为他(🕋)会(huì )说(🛵)走私(🤭)是(shì )不(🏠)需要(🚲)文凭的。

当(dā(🙏)ng )我看见一(yī(👢) )个地方很穷(🀄)(qióng )的时候(hòu )我会感叹(tàn )它很穷而不(bú )会去刨根(gēn )问底翻遍资料去研(yán )究它为什(shí )么这么穷。因为(🥊)这(zhè )不关我(😎)事(shì )。

然后我(🐌)终(zhōng )于从一(🕵)(yī )个圈里的(🦆)(de )人那儿(🕍)打听(😠)(tīng )到一(🔧)凡换(🥕)(huàn )了个电话(😮)，马上(🌧)照(zhào )人(♌)说的(🏡)打(dǎ )过(👦)去，果(👻)然是一(🥖)凡(fá(😒)n )接的，他(💓)(tā )惊(📣)奇地问(⤴)：你(🤸)怎么(me )知(🎊)(zhī )道(🥍)这个电话?

孩(🧑)子是(shì )一个(🏁)很容(róng )易对(🚨)看起来好像知(zhī )道很多东(dōng )西的人产生(shēng )崇拜心(xīn )理的人，可是能当教(jiāo )师的至少(shǎo )已经是成年(✅)人了，相对于(⬛)小(xiǎo )学的一(🧘)班处男来说(🏦)(shuō )，哪怕是(shì(🌔) )一个流氓，都(🐬)能让(rà(🌟)ng )这班(⚓)处男肃然起(🥂)敬。所以首先(🗽)(xiān )，小(🐘)学的教(🅱)师水(🎇)平(píng )往(⛎)往是(🔭)比(bǐ )较(🥪)低的(😀)。教师本(🏎)来(lá(🤬)i )就是一(😓)个(gè(📇) )由低能力学(🌱)(xué )校培训(xù(📉)n )出(chū )来的人(🎆)，像我上学(xué )的时候，周围只有成绩实在(zài )不行，而(ér )且完全没有(yǒu )什么特(tè )长，又不(bú )想去当兵，但考大专(zhuān )又嫌(✈)难听的人才(🍟)选(xuǎn )择了师(🐕)范(fàn )，而在师(🍾)范里培养(yǎ(🏔)ng )出一点(😤)真(zhē(🗾)n )本事，或者(zhě(👧) )又很漂(piāo )亮(🦀)，或者(✅)学习优(💥)异的(📬)(de )人都不(🚊)会(huì(🎱) )选择出(🌘)来做(🦁)老师，所(💌)以在(🚃)师(shī )范(📮)里又(🚚)只有成绩实(📿)(shí )在不行，而(🏣)且完全没(mé(👵)i )有特长(zhǎng )，又(💅)不想去当兵，嫌(xián )失业太难(nán )听的人选择了做教(jiāo )师。所以(yǐ )可想教师的(de )本事能(néng )有多大。

对于这样(📧)虚(xū )伪的回(👓)答(dá )，我只能(🛎)建议把这(zhè(👾) )些喜欢好(hǎ(👮)o )空气的(🍎)人送(🥐)到江西(xī )的(🔈)农村去(qù )。

关(🔙)于书(🏡)名(míng )为(🐗)什么(😘)(me )叫这个(🕋)我也(🗽)不知道(☝)，书名(🦃)就像(xià(🦑)ng )人名(🗡)一样，只(🚷)要听(🤦)(tīng )着顺耳就(🕳)(jiù )可以了，不(🐗)一定要(yào )有(💡)意义或(huò )者(🎫)代表什么(me )，就好(hǎo )比(bǐ )如果《三重门》叫(jiào )《挪威的(de )森林》，《挪威的(de )森林》叫(jiào )《巴黎圣母(mǔ )院》，《巴黎圣(shèng )母院》叫(💙)《三重门》，那自(🔅)然也会有人(💏)(rén )觉得不错(🗯)(cuò )并展开丰(🚾)富联想(🔤)。所以(💅)，书(shū )名没有(🕜)意义(yì )。 -