路上我疑(🧒)惑的是为什(🔤)么一(🍓)(yī )样(yàng )的(😽)(de )艺(yì )术，人家可以(🕢)卖艺(yì )，而(⛳)我写作却想卖(🤕)也卖不了，人(🙁)(rén )家(✝)(jiā )往(wǎng )路(🍯)(lù )边一坐唱几首(🕋)歌就(jiù )是(💯)穷困的艺术家，而我往路边(🗣)一(yī(🏚) )坐(zuò )就(jiù(🧗) )是乞丐。答案(👢)是：(🍣)他(tā )所学(🌩)的东西不是每个人都会的(🌄)(de )，而(é(🍫)r )我(wǒ )所会(👨)的东西是每(🐙)个(gè(🛤) )人(rén )不用(🛥)学都会的。

教师或者说学(xué(🍝) )校(xiào )经(jīng )常犯(🥌)的一个大错(💞)误就(🕛)(jiù )是孤立(🎄)看不顺眼的。比如(😼)，有(yǒu )一(yī(🤱) )人(rén )考(kǎo )试成(🚒)绩很差，常常(✴)(cháng )不(😰)(bú )及格，有(🦗)的教师就经常以(📗)拖低(dī )班(⬜)(bān )级(jí )平(píng )均分为名义，情(🔗)不(bú(👰) )自禁发动(👚)其他学生鄙(🔍)视他(🌾)。并且(qiě )经(🛶)(jīng )常(cháng )做出一个学生犯错(🔁)全(quá(🌉)n )班受罪的(📍)没有师德的(🖌)事情(😳)。有(yǒu )的(de )教(🚿)(jiāo )师(shī )潜意识的目的就是(💣)(shì )要让成绩差(🚼)的学生受到(🙋)其他(🗽)心智(zhì )尚(🥌)(shàng )未(wèi )健全的学(🖥)生的排挤(🖇)。如果不是这样，那这件事情(🈳)就(jiù(🚑) )做(zuò )得(dé(🎍) )没(méi )有意义了。

之(📌)后马(mǎ )上(🌊)(shàng )有人提出要和老夏跑一(📹)场，然(👅)(rán )后(hòu )掏(🌃)(tāo )出(chū )五百(🕒)块钱(🍚)放在头盔(🍑)(kuī )里。我们终于明白原来这(🍴)个车(🚓)(chē )队(duì )就(🧣)(jiù )是(shì )干这(🐡)个的(🚪)。

我上海住(📘)(zhù )的地方到我父母这里经(💫)过一条(tiáo )国(guó(📕) )道(dào )，这条国(🐄)道常(📇)年大修(xiū(🅱) )，每次修路一般都(🤲)要死掉几(🤑)个人(rén )。但(dàn )是这条路却从(🐪)来不(🐏)见(jiàn )平整(🦂)过。这里不是批评(🌪)修路的(de )人(🛁)(rén )，他(tā )们非常勤奋，每次(cì(🍙) )看(kà(🈴)n )见他们总(㊙)是忙得大汗(🤓)淋漓(🕓)。就(jiù )是(shì(🐬) )不(bú )知道他们在忙什么而(🕋)(ér )已(🔼)。