孟行悠在文(wén )科上(🙀)下的功夫最(zuì )多，可(🌨)收效(xià(🌖)o )甚微(wēi )，特别(🤒)是现(xià(🐺)n )在进入高三(♎)，学(xué )习(🐔)压力成倍增(🥉)加(jiā )，面(🏟)对文科(kē )的(🔨)无(wú )力(💃)感也比以(yǐ(🕞) )前更加(🕜)强烈。

趁(chèn )着(😖)正式开(🆚)学(🌄)(xué )前, 各(gè )班各科(🈁)老(➿)(lǎo )师(shī )紧赶慢赶(🦋)，结(💳)束(shù )了新课程，进(🔷)入(rù )总复习阶段(duà(🥔)n )。

迟(chí )砚的手往回(huí(⚓) )缩了缩，顿了几(jǐ )秒(🍎)，猛地收紧，孟行悠感(📒)觉(jiào )一阵(zhèn )天旋地(🕉)转，回过神来时，自(zì(🧀) )己已经(🔨)被迟砚压(yā(🏫) )在了身(🐿)下。

在高(gāo )三(🥓)这个阶(🆔)段(duàn )，成绩一(📺)般想要(👺)(yào )逆袭，短时(🏫)(shí )间提(👎)(tí )高三四十(👯)分(fèn )不(🚁)难，但对于孟(👁)(mèng )行悠(💋)这(🍒)个文科差(chà )劲了(🛎)十(🦒)来年(nián )的人(rén )，理(🧀)科已经(jīng )没有进步(🥗)空间的(de )人来说，要从(🕳)630的(de )档次升级到(dào )660的(🔍)档(dàng )次，堪比登(dēng )天(⏮)。