在(🕉)以前(🤩)(qián )我急欲表达一些(xiē )想(🐅)法(fǎ(💃) )的时候(🔷)(hòu )，曾(⛔)经做(zuò )了不少电视(🥧)(shì )谈(🧗)话节目。在其他各(gè )种各(🚅)样的场合也(🧔)(yě )接(🐋)触过为数(shù )不少的(🎣)文(wé(🈚)n )学哲学类的(de )教授学者，总(🤑)体(tǐ )感觉就(🌨)是这(🙇)(zhè )是素质极(jí )其低(👄)下的(🌿)群(qún )体(📓)，简单地说就(jiù )是(🐘)最(zuì )最混饭(🎮)吃的(🔰)人群(qún )，世界上死(sǐ(📇) )几个(🚏)民工造(⏺)(zào )成的损失(shī )比(🍯)死几个(😆)这方(💥)面(miàn )的要大得多(duō )。

昨天(🎅)我(wǒ(🦀) )在和平(🙆)里买(🤫)(mǎi )了一些梨和长得(🏑)(dé )很(🛹)奇(qí )怪的小(xiǎo )芒果，那(nà(🉑) )梨贵到我买(📚)(mǎi )的(🥣)时候都要(yào )考虑(lǜ(🤨) )考虑(🛺)(lǜ )，但我还是毅然(rán )买了(😜)不少。回家一(🌠)吃(chī(🍀) )，果然好吃(chī )，明天还(🧟)要去(😬)买(mǎi )。 -

第(😭)二是中(zhōng )国队的(⛳)后(hòu )场控球(📊)能力(🖥)(lì )好。中国队在江(jiā(🖲)ng )津把(🌸)(bǎ )球扔(🤑)出来以后，经过一(😄)阵眼(yǎn )花缭(🎍)乱的传(chuán )切配合和(hé )扯(💥)动过(🌶)人，大家(🍩)(jiā )定(🔅)神一看，球还在自(zì(💖) )家禁(🏢)区附近(jìn )呢，但在这过程(🈚)(chéng )中，几乎没(💷)(méi )有(🎣)停球的(de )失误，显得(dé(🌪) )非常(⤴)职业。这时(shí )，对(duì )方一个(💤)没事撑的(de )前(🍮)锋游(🕟)弋过(guò )来，大家就慌(🏼)了，不(🔨)(bú )能往后传了，那(nà )只能(🍂)往旁边(biān )了(🍻)，于是(🏾)(shì )大家一路往(wǎng )边(⌛)上传(🐫)，最后一(㊙)(yī )哥儿(ér )们一看(😲)不行了，再往(🥧)边上传(chuán )就传到休息(xī(👶) )室里(🐾)去了(le )，只(🌹)能往(💏)前了，于是就回到(dà(🚑)o )了第(👻)一个(gè )所说的善于(yú )打(🎆)边路。

开了改(✉)(gǎi )车(✊)的铺子以(yǐ )后我决(🌲)定(dì(❎)ng )不再搞他妈(mā )的文学，并(🎭)(bìng )且从(cóng )香(🔖)港(gǎ(🚌)ng )订了几套TOPMIX的大包(bā(📥)o )围过(🤞)来，为(wéi )了显示实力甚至(㊙)还在(zài )店里(🏊)放了(💣)四个SPARCO的(de )赛车坐椅，十(🏤)八寸(🍜)的(de )钢圈(🙂)，大量(liàng )HKS，TOMS,无限，TRD的(⏮)现(xiàn )货，并且(💧)大家出资买(mǎi )了一部富(🥗)康(kā(🍭)ng )改装得(💜)像妖(🦈)(yāo )怪停放在(zài )门口(🥈)，结果(🏭)一直(zhí )等到第三天(tiān )的(💨)时候才(cái )有(🏋)第一(😂)笔生(shēng )意，一部本田(😏)雅(yǎ(😌) )阁徐徐开来(lái )，停在门(mé(🔩)n )口，司机探(tà(💦)n )出头(🧑)来问：你们(men )这里(lǐ(🐿) )是改(🦃)装汽车的吗(ma )?

我最后一次(🕟)(cì )见老夏是(🚚)在医(⚾)院里。当时我买去一(🚘)袋(dà(🌿)i )苹果，老(📏)夏(xià )说，终于(yú )有(🥟)人来看我(wǒ(🎎) )了。在探望过程(chéng )中他(tā(📈) )多次(🚔)表达了(🤰)对我(👰)(wǒ )的感谢，表(biǎo )示如(😧)果以(🍲)后(hòu )还能混出(chū )来一定(🌺)给我很多(duō(🎌) )好处(🏽)，最后(hòu )还说出一(yī(🔠) )句很(🥝)让我感(gǎn )动的话：作家(🥤)是(shì )不需要(🕓)文凭(🌤)(píng )的。我本(běn )以为他(🔯)会说(🍣)(shuō )走私是不需(xū )要文(wé(🧖)n )凭的(de )。

教师或(🏭)者说(🏇)学(xué )校经常犯的(de )一(🥕)个大(🍃)错误就(😮)是孤立(lì )看不顺(🐬)眼的。比(bǐ )如(🦆)，有一人(rén )考试成绩(jì )很(🙈)差，常(🗓)常(cháng )不(📑)及格(🏓)，有的教(jiāo )师就(jiù )经(🌅)常以(🍶)拖低班级(jí )平均分为名(🛍)(míng )义，情不自(🐇)(zì )禁(❔)发动其(qí )他学生鄙(⛺)视他(🔩)。并且经常做(zuò )出一个学(🐧)(xué )生犯错全(🐺)班(bā(🥊)n )受罪的没有师德(dé(🦊) )的事(👪)情。有(yǒu )的教师潜(qián )意识(👳)的目的(de )就是(🚂)要让(📓)成(chéng )绩差(chà )的学(xué(🌠) )生受(🐶)到其他(🥗)心智(zhì )尚未健全(🎣)的(de )学生的排(😈)挤。如果不(bú )是这样，那这(💹)件(jià(📗)n )事情就(🚽)做得(🏪)(dé )没有意义(🚗)(yì )了。