我不(👹)明白我为什(🐚)么要抛弃这些人，可能(néng )是我(🐪)不能(néng )容忍(📢)这些(xiē )人的(🅱)一些缺点，正(🦁)如同他们不(🗻)能容忍我的车一样。

这部车子(🎨)出现过很多(🥕)问题(tí )，因为(❕)是(shì )两冲程(🗃)的(de )跑车，没有(✋)电发动，所以每天起床老夏总(🦄)要花半个小(🖌)时在怎样将(🙁)此车发动起(🚣)来上面，每次(🔰)发起(qǐ )，总是汗流浃背，所以自(🌌)从有车以后(🌲)，老夏就觉得(📸)这个冬天不(🤞)太冷。

一凡说(shuō )：没呢，是别人(💖)——哎，轮到(🎷)我的戏了明(🌝)天中午十二(🕓)点在北京饭(⏬)店吧。

说完觉得自己很矛盾，文(🐪)学这样(yàng )的(🍲)东西太(tài )复(🚴)杂，不畅销了(🍩)人家说你写(💞)的东西没有人看，太畅销了人(🍈)家说看的人(🌧)多的不是好(🛣)东西(xī )，中国(💅)不(bú )在少数(😭)的作家专家学者希望我写的(💾)东西再也没(🕰)人看，因为他(💫)们写的东西(✡)没有(yǒu )人看，并(bìng )且有不在(zà(❎)i )少数的研究(😊)人员觉得《三(🐃)重门》是本垃(🔤)圾，理由是像(🏥)这样用人物对话来凑字(zì )数(🐪)的学生(shēng )小(🚾)说儿童(tóng )文(🚩)学没有文学(👊)价值，虽然我(🧘)的书往往几十页不出现一句(🕉)人物对话，要(💲)对话起来也(😊)不超(chāo )过五(😕)句话(huà )。因为(💢)我觉得人有的时候说话很没(📙)有意思。

教师(🏕)或者说学校(🎱)经常犯的一(🤽)个大(dà )错误就是(shì )孤立看不(⚽)(bú )顺眼的。比(💱)如，有一人考(🛐)试成绩很差(😞)，常常不及格(🛋)，有的教师就经常以拖低(dī )班(🌏)级平均(jun1 )分为(➖)名义(yì )，情不(📨)自禁发动其(🔉)他学生鄙视(🥎)他。并且经常做出一个学生犯(🌯)错全班受罪(🔫)的没(méi )有师(♟)德的(de )事情。有(🎌)(yǒu )的教师潜(🍊)意识的目的就是要让成绩差(🛍)的学生受到(🔭)其他心智尚(⚫)未健全的学(🔫)生的排挤。如(rú )果不是这(zhè )样(😫)，那这件事情(🌮)就做得没有(😋)意义了。