当年(nián )从学校里(🦇)出(chū )来(lái )其(🤒)实有一个(gè )很大的(🎆)动机(jī(📛) )就是(👟)要出去(➕)走(zǒu )走，真的出(chū )来(🕍)了以(💘)后发(fā(🆔) )现可以出去走(zǒu )走(⛸)的地方实在(🚼)太多了，不知道去什(🏐)么(me )地方好，只(💏)好在家里先(xiān )看了(🗝)一个月电(dià(🧐)n )视，其实(⏹)里(lǐ )面有一(✴)个很(hě(👁)n )尴(gā(♌)n )尬的原(😩)因是(shì )因为以前我(🦆)(wǒ )们(🏍)被束缚(🛏)在(zài )学(xué )校，认识的(🦕)(de )人也都是学(💶)(xué )生，我能约(yuē )出(chū(🛬) )来的人一般(🔶)(bān )都在上课，而一个(🛶)人又(yò(🚛)u )有(yǒ(🎦)u )点晚景(❄)凄凉(liáng )的意思，所(suǒ(🏏) )以不(🌑)得不在(🐆)周(zhōu )末进行活动(dò(⛹)ng )。

其中有一(yī(👍) )个最为让人气(qì )愤(🏕)的老家伙，指(🏢)着老枪(qiāng )和我说：(👯)你们(men )写过多(😂)少剧本(👂)啊?

当我看(kà(🍶)n )见一个(🎁)地方(🎷)很(hěn )穷(🔫)的时候我(wǒ )会感叹(🔄)它很(🦇)(hěn )穷(qió(⭕)ng )而不会去刨(páo )根问(😰)底翻遍(biàn )资(🥥)料去研究(jiū )它(tā )为(😹)什么这么(me )穷(🌦)。因为这(zhè )不关我事(🕟)。

说(shuō )完(💅)觉得(🤔)自己(jǐ(🗾) )很矛盾，文(wén )学这样(🌇)的东(🏍)(dōng )西(xī(🏞) )太复杂，不(bú )畅销了(⛅)人家(jiā )说你(🆚)写的东西(xī )没有人(♟)看，太畅销了(👽)人(rén )家说看的人多(🏡)(duō )的不是好(🌗)东西，中(📢)国不(bú )在少(🍌)数的作(🌮)家(jiā(🔧) )专家学(💶)者希(xī )望我写的东(🏮)(dōng )西(⏩)再也没(🥫)人看(kàn )，因为他们(men )写(🌤)的东西没(mé(🗃)i )有(yǒu )人看，并且(qiě )有(🤪)不在少数(shù(🔤) )的研究人员(yuán )觉(jià(💶)o )得《三重(🌘)门(mé(🌏)n )》是本垃(💠)圾(jī )，理由是像(xiàng )这(🎣)(zhè )样(💲)用人物(🍆)对(duì )话来凑字数(shù(🍎) )的学生小说(🕝)(shuō )儿(ér )童文学没有(🥅)(yǒu )文学价值(🕎)，虽然我的书往(wǎng )往(🍩)几十页不出(🐦)现一句(📂)人(rén )物对话(🔠)，要对(duì(🐹) )话起(💍)来也不(👵)超过五句话(huà )。因为(👦)我觉得(dé )人(📷)有的时候(hòu )说话很(🏹)没有(yǒu )意思(🔆)。

教师或(huò )者说学校(👶)经(jīng )常犯的(📴)一个(gè )大(dà )错误就(✡)是孤(gū(📓) )立看(🆙)不顺眼(💠)(yǎn )的。比如，有(yǒu )一人(🧘)考试(👷)成(chéng )绩(😇)很差，常(cháng )常不及格(🤐)，有(yǒu )的教师(♊)就经(jīng )常以拖低班(🔬)(bān )级平均分(👗)为名(míng )义，情不自(zì(📺) )禁发动其他(👘)(tā )学生(🍶)鄙视他。并且(🏙)经常做(🔮)出一(❣)个学生(🕒)(shēng )犯错全班受罪(zuì(📟) )的没有师德(🌆)的事情。有(yǒu )的教师(🤒)潜意识(shí )的(📐)目的就是(shì )要让成(🚉)绩差(chà )的学(🔃)生受到其(qí )他心智(🔪)尚未(wè(🔮)i )健全(🎗)的学生(🐪)(shēng )的(de )排挤。如果(guǒ )不(🕚)是这(👞)样，那这(😤)件事情(qíng )就(jiù )做得(📓)没有意(yì )义(💍)了。