这(😾)(zhè )可(kě(🛢) )能是寻(xú(💾)n )求一种安(🧥)慰，或者说在疲惫(🎑)(bèi )的时候(hòu )有两(🆑)条大腿可(🤣)(kě )以让(🧟)你依靠，并(🍓)且靠在上(🔖)(shàng )面沉沉睡(shuì )去(📬)，并且述(❌)说(shuō )张学(🥣)良一样的(🀄)(de )生活，并且此人可(🌝)能(néng )此刻认真听(🌐)你(nǐ )说话(😽)，并且(qiě(😯) )相信。

在(zà(💴)i )以前我急(🐬)欲表(biǎo )达一些想(🤴)法的(de )时候，曾经做(😚)了不少(shǎ(🈂)o )电视谈(🍙)话节目(mù(😏) )。在其他各(gè )种各样的(de )场合(✏)也接触(👂)过(guò )为数(🚴)不少的文(🐈)(wén )学哲学(xué )类的(⬅)教授学者(zhě )，总体(👹)感觉就(jiù(🅱) )是这是(😑)(shì )素质极(⏺)其低下(xià(🍻) )的群体，简单(dān )地(🧔)说就是(🧘)最(zuì )最(zuì(🐖) )混饭吃(chī(🆑) )的人群，世界(jiè )上(🚫)死几个民工(gōng )造(🛺)成的(de )损失(🎵)比死几(🏰)个(gè )这方(📢)面的要大(🔡)(dà )得多。

在这(zhè )方(⛑)面还是(shì )香港的(😧)编辑显(xiǎ(🐧)n )得简洁(📗)专业，并且(🕔)一(yī )句话就把这个(gè )问题(🐁)彻底解(📥)决(jué )了。香(🌁)港的(de )答案(🔟)是：开得离沟远(🌿)一(yī )点。 -

教师或者(✏)(zhě )说学校(🐔)(xiào )经常(🦋)犯的一个(🌄)(gè )大错误(⏪)就是孤(gū )立看不(🍓)(bú )顺眼(🌞)的。比如(rú(🏰) )，有一人考(🕠)试(shì )成绩很差，常(🚩)(cháng )常不及(jí )格，有的教师(shī(🏹) )就经常(🕥)以拖低(dī(🤽) )班级平(pí(🔺)ng )均分为名义，情不(📬)自禁发动(dòng )其他(😑)学生鄙(bǐ(💦) )视他。并(📱)(bìng )且经常(📌)做出一(yī )个学生犯错全(quá(⛲)n )班受罪(🕵)(zuì )的没有(🆚)师德的(de )事(🌺)情。有的教(jiāo )师潜(🔒)意识的(de )目的就是(🌲)(shì )要让成(🏢)绩差的(🏜)(de )学生受到(🐰)其他(tā )心(🦖)智尚(shàng )未健全的(❇)学生(shē(🚑)ng )的排挤。如(🐵)果(guǒ )不是(🍛)这样，那这件事(shì(🍤) )情就做得没有(yǒu )意义了。