你们两(👽)个(gè )站住(☕)，快(kuài )上课还在(zài )这里(🚗)做(zuò )什(shí(⤵) )么！

贺勤(qín )摇(🌶)头，还是笑(📪)得很谦逊：我没这个(🖐)(gè )意思, 我(💜)是(shì )在反省(👞)自(zì )己, 我(🚃)跟这帮高一学生一样(🕘)(yàng )都是初(🔞)来(lái )乍到, 主(🏪)任(rèn )既然(📭)对(duì )我(wǒ(🚷) )们六班很上(👗)心，我和他(📶)们(men )都愿意虚(xū )心(👄)求教(🌟)。

周五下(xià(👣) )课(kè )后，迟砚(🌵)(yàn )和孟行(💉)悠留下来出黑板(🖤)报(bà(👵)o )，一个人(ré(🤰)n )上色一个(gè(♉) )人写字，忙(🈶)起来谁也没说话。

孟行(🔅)(háng )悠把嘴(🏤)里(lǐ )的食物(🛎)咽(yān )下去(🦎)，说(shuō )：加糖的(de )。

贺勤说(🥤)的那番话(㊙)越想越(yuè )带(⛰)劲，孟(mèng )行(🆒)悠还把(bǎ )自己整得(dé(🗯) )有些感动(🗿)，坐下来后，对(duì )着(➡)迟砚(👹)感(gǎn )慨颇(🤸)多：勤哥一(😔)个(gè )数学(🎈)老师口才不比许(🚺)先生(🤯)(shēng )差啊，什(🌁)(shí )么‘教育(🍌)(yù )是一个(🎄)(gè )过(guò )程，不是(shì(🔀) )一场(🎺)谁输谁赢(👽)的比赛’，听(🚤)听这话(huà(🍨) )，多酷多(duō )有范，打(dǎ )死(🍁)我我都说(🤽)不出来。

幸好(🥓)(hǎo )咱俩这(🐙)不(bú )是表白现(xiàn )场，不(😙)(bú )然(rán )你(😬)就是在(zài )跟(🕓)我发朋友(⛓)卡。

孟行悠听(tīng )出这是(🤥)给(gěi )她台(🏉)阶(jiē )下(xià )的意思(🌔)，愣了(💢)几秒，感觉(🤥)掩饰来掩(yǎ(📞)n )饰去累得(👍)(dé )慌，索性(xìng )全说(🌛)开：(🐗)其实我很(💩)介意。