我(wǒ )曾经说过中(zhōng )国教育(🔉)之(🍃)(zhī )所以差(🤾)是因(yīn )为教师的水平差(chà )。

第(🗓)(dì(👗) )二是善(🤫)于(🎬)打小范(fàn )围的(de )配合。往往是三(🎆)(sā(🖍)n )个互(hù(🔒) )相(⭐)认识的哥(🌠)儿们(men )，站(zhàn )在方圆(yuá(🌩)n )五米的一(🧜)(yī(🚒) )个范围里(🏣)面(miàn )，你传我(wǒ )我传他半天(tiā(🛳)n )，其(🏢)他七个人(🔏)全部在(zài )旁边观赏，然后(hòu )对(🎅)方(🛹)(fāng )逼近了(📑)，有一个(gè )哥儿(ér )们(这个哥儿(🔳)们(👵)往(wǎng )往是(❓)(shì )站得最靠近自家(jiā )大门的(🐵))支(🌴)撑(chēng )不住(🔭)，突(tū )然想起来要(yào )扩大战线(⤴)(xià(🚑)n )，于是马(🥫)上(⏮)(shàng )醒悟，抡起一脚(jiǎo )，出(chū )界。

孩(🍷)子是一个(📿)(gè(🐰) )很容(róng )易(🎣)对看起来好像(xiàng )知(🥏)道(dào )很多(🍃)东(🐖)西的人产(❔)(chǎn )生崇拜心理(lǐ )的人，可(kě )是(📃)能(🌮)当教师(shī(🧠) )的至少已(yǐ )经是成年人(rén )了(🐚)，相(🕑)对于小学(〰)的一(yī )班处男来说，哪(nǎ )怕是(🚩)(shì(➿) )一个流氓(🔦)，都能(néng )让这(zhè )班处男肃然起(👦)敬(💚)(jìng )。所(suǒ )以(🗑)首先，小学的(de )教师水平往(wǎng )往(🔜)是(🥈)比较(jià(🍠)o )低(🎪)的。教师(shī )本来就是一个由低(⛏)能(néng )力学(🎡)校(📐)培训出来(🛌)(lái )的人(rén )，像我上学(👝)的时(shí )候(😥)，周(🥕)围只有成(🐬)绩实(shí )在不(bú )行，而且完全没(🚢)(mé(🍬)i )有什么特(🏬)长(zhǎng )，又不想(xiǎng )去当兵，但(dàn )考(🔶)大(🥈)专又(yòu )嫌(😛)难听的人(rén )才选择了师范，而(🅿)在(🌬)(zài )师范里(🎀)培养出一(yī )点真(zhēn )本事，或者(🅰)又(🤽)很(hěn )漂(🍟)亮(🎈)(liàng )，或者学习优异(yì )的人(rén )都(✳)不(🌝)会选择(👰)出(😘)来(lái )做老师，所(suǒ )以在师范(fà(🎀)n )里又只有(⏪)成(📠)(chéng )绩实在(💸)不行，而且完(wán )全没(🌳)有特长，又(⛓)(yò(🔽)u )不想(xiǎng )去(🏤)当兵，嫌失业(yè )太难(nán )听的人(📉)选(📢)择了做(zuò(🔏) )教师(shī )。所以可想教师(shī )的本(📢)事(💲)能有(yǒu )多(🍶)大。