孩(hái )子是一(yī )个很(😱)容(róng )易(🎧)对看(⛑)(kàn )起来好像知道很多东西的人产(🅿)生(✅)崇拜(🕑)心理(👚)的人，可是能当(dāng )教师的(de )至少(🚝)已(🕷)(yǐ )经(🛄)是成(🤫)(chéng )年人了(le )，相对(duì )于小学的一(👆)班处男(⭕)来说(📌)，哪怕是一个流氓，都能让这班(🧞)处(chù(🚄) )男(😒)肃然(🤬)(rán )起敬。所以首(shǒu )先，小(xiǎo )学的教(jiā(🦕)o )师(🎳)水平(🏗)往往(🙉)是比较低的。教师本来就是一(➗)个由低(😴)能力(🚂)学校培训出(chū )来的人(rén )，像我(🍎)(wǒ )上学(🅰)的(de )时(🧝)候，周围只(zhī )有成绩实在不行，而且(🖌)完(😱)全没(🎊)有什(😶)么特长，又不想去当兵(bīng )，但考(☝)(kǎ(✈)o )大专(🎥)又(yò(🕑)u )嫌难听(tīng )的人才(cái )选择了(le )师(🍠)范，而在(💂)师范(🥃)里培养出一点真本事，或者又(⬇)很漂(🏼)亮(🙈)，或(huò(🌐) )者学习(xí )优异的(de )人都不(bú )会选择(⬅)(zé(🤫) )出来(👴)做(zuò(🗼) )老师，所以在师范里又只有成(🎩)绩实在(🍜)不行(🤷)，而且完全没有特长，又不想(xiǎ(🛌)ng )去当兵(🏈)(bīng )，嫌(👅)失(shī )业太难(nán )听的人(rén )选择了做(👨)教(🐹)师。所(🤘)以可(😙)想教师的本事能有多大。

教师(🥚)或(🈯)者(zhě(💾) )说学(⚫)校(xiào )经常犯(fàn )的一个(gè )大错(🍇)误(wù )就(🌖)是孤(🥏)(gū )立看不顺眼的。比如，有一人(💑)考试成(🈶)绩很(⛴)差，常常不及格(gé )，有的(de )教师就(jiù )经(🚵)常(🔄)以(yǐ(🤓) )拖低(💳)班(bān )级平均(jun1 )分为名义，情不自(🛒)禁(🚏)发动(🔆)其他(💙)学生鄙视他。并且经常做出(chū(✍) )一个学(⛸)(xué )生(👔)犯错(cuò )全班受(shòu )罪的没(méi )有师德(🙂)(dé(👹) )的事(⬜)情(qí(🚞)ng )。有的教师潜意识的目的就是(🆑)要(💝)让成(🛸)绩差(🐈)的学生受到其他(tā )心智尚(shà(🎉)ng )未健全(🖍)(quán )的(🐥)学生(shēng )的排挤(jǐ )。如果(guǒ )不是(🗑)这样，那(Ⓜ)这件(📆)事情就做得没有意义了。

上海就更(👗)加(💅)了(le )。而(🍚)我(wǒ(🗳) )喜欢小(xiǎo )超市。尤其是(shì )二十(🕴)四(🥝)(sì )小(🙂)时的(👍)便利店。其实我觉得要生活复(🎙)杂起来(📜)是很(🎰)的，但极(jí )端的生(shēng )活其实(shí )应该(⤵)是(🥔)(shì )下(🕤)意识(shí )地在等(děng )待一样不可预料(👎)的(💆)东西(🍖)的出(🚓)现。因为人不得不以的姿态去(🏨)迎接复(🐔)(fù )杂(🤐)的东(dōng )西。 -