教(jiā(🔮)o )师(👋)(shī )或者说学校经常(🏰)犯(fàn )的(de )一个大(💋)错误就是孤立(lì )看(🗓)(kà(🚨)n )不顺眼的。比如，有(😭)(yǒ(🎙)u )一人考试成绩(🌹)很差，常(cháng )常不及格(🛣)，有(🤯)的教(jiāo )师(shī )就经(💣)常(✅)以拖低班级平(píng )均(🎁)分为名义，情不(👶)自(🍮)(zì )禁(jìn )发动其他(🎓)学(😶)生鄙视(shì )他(tā )。并且(🤺)经常做出一个(🧡)(gè(🗑) )学(xué )生犯错全班(🥍)受(✔)罪的(de )没(méi )有师德的(🍝)事情。有的(de )教(jiā(🔭)o )师潜意识的目的就(🍿)(jiù(📓) )是(shì )要让成绩差的(🏪)学生受(shòu )到(dà(🎂)o )其他心智尚未健全(🥔)(quá(🅰)n )的(de )学生的排挤。如(♍)果(💠)不(bú )是(shì )这样(⛔)，那这件事情(qíng )就(jiù(🌂) )做(👸)得没有意义了。

假(🗓)(jiǎ(🖖) )如(rú )对方说冷，此人(🔬)必(bì )定(dìng )反应(🤕)巨(🎪)大，激情四溢(yì )地(🐻)紧(🖐)紧将姑娘搂住，抓(zhuā(📡) )住机会揩油不(👛)止(👞)；而(ér )衣冠禽兽(🌬)型(😜)则会脱下(xià )一(yī )件(🕗)衣服，慢慢帮人(🏴)(rén )披(pī )上，然后再做(🏎)身(😈)体接(jiē )触(chù )。

然后我(🎷)呆在家里(lǐ )非(🏇)(fēi )常长一段时间，觉(🏜)得(😯)(dé )对(duì )什么都失(🏂)去(✈)兴趣，没(méi )有什(🛀)么可以让我激动(dò(🔃)ng )万(💦)(wàn )分，包括出入各(👇)种(👵)(zhǒng )场(chǎng )合，和各种各(🐸)样的(de )人(rén )打交(🥜)道(🌋)，我总是竭力(lì )避(🐵)(bì(🙊) )免遇见陌生人，然而(⛲)(ér )身边却全是(🎁)千(🦕)奇百怪(guài )的(de )陌生(😸)面(😴)孔。

教师或(huò )者(zhě )说(🌖)学校经常犯的(🌚)一个(gè )大(dà )错误就(🛐)是(🌫)孤立看不(bú )顺(shùn )眼(🏒)的。比如，有一人(🎋)(rén )考(kǎo )试成绩很差(⛺)，常(💩)常(cháng )不(bú )及格，有(🏣)的(😭)教师就经(jīng )常(🈚)(cháng )以拖低班级平均(🆘)分(🎋)(fèn )为(wéi )名义，情不(🍁)自(⏯)禁发动(dòng )其他学生(📕)鄙视他。并(bìng )且(♎)(qiě(🍇) )经常做出一个学(🍳)生(🚂)(shēng )犯(fàn )错全班受罪(👜)的没有师(shī )德(😹)(dé(🎷) )的事情。有的教师(👼)潜(📏)(qián )意识的目的就是(🛩)要让(ràng )成(chéng )绩(📙)差的学生受到其(qí(⬜) )他(🔬)(tā )心智尚未健全的(😗)学生(shēng )的(de )排挤(🍁)。如果不是这(zhè )样(yà(♎)ng )，那(🎍)这件事情就做得(dé(🦌) )没(méi )有意义了(😷)。

这还不(bú )是(shì )最尴(🍩)尬(💼)的，最尴尬的(de )是(shì(👺) )此(🚫)人吃完饭踢一(💸)场(chǎng )球(qiú )回来，看见(🐲)老(🎿)夏，依(yī )旧说：老(💘)夏(😇)，发车啊(ā )?

老(lǎo )夏激(🥐)动得以为这是(🐞)(shì(🌳) )一(yī )个赛车俱乐(👾)部(💁)，未来(lái )马(mǎ )上变得(🏊)美好起来。

到(dà(🐯)o )了北京以后我打算(❎)就(🌃)(jiù )地(dì )找工作，但这(🕥)个想(xiǎng )法(fǎ )很(🔨)快又就地放弃。