快走到(🧥)(dào )教室(🗑)的时候，孟行悠(yō(🐅)u )才回过(🌭)(guò )神来(⛲)，扯扯迟砚的袖(xiù )口：你(🔮)(nǐ )说主(🌟)任(rèn )会不会一生气，就把(💣)(bǎ )勤哥(👥)给(gěi )开(🗑)了啊？

孟行悠笑(🗓)得(dé )肚(🔓)子痛(tò(🚸)ng )，把菜(cài )单拿给迟(🖐)砚：你(😳)点吧(ba )，我(🥃)先(xiān )缓缓。

贺勤和(🐗)其他班(🚶)(bān )两个(🕔)老(lǎo )师从楼(lóu )上的教师(🐚)食堂吃(💒)完饭(fàn )下来，听见大(dà )门(🤸)口的动(🤵)静，认出(🏓)是(shì )自己班(bān )的(🔘)学生，快(🧓)步走上(🍌)去(qù )，跟教(jiāo )导主(👃)任(rèn )打(👄)了声招(🎛)呼，看向迟(chí )砚和孟(mèng )行(🔭)悠：你(💷)们怎么还不(bú )去上课(kè(🌫) )？

孟行(🎱)(háng )悠扪(🚸)心自问，这感觉(jià(🕤)o )好像不(🍫)(bú )算很(🌇)糟糕，至少比之(zhī(♟) )前那种(🈶)(zhǒng )漂浮(🙀)不(bú )定怀疑自己(🥝)的感觉(🚁)好(hǎo )上(🛫)一百(bǎi )倍。

孟行悠手上都(💪)是(shì )颜(🍥)料也(yě )不好摸(mō )手机出(🧙)来看图(🐀)，只能(né(🛳)ng )大概回(huí )忆了一(🏗)(yī )下，然(🚘)后说：(🛎)还有三(sān )天，我(wǒ(😭) )自己来(🥡)吧，这块(😡)不好(hǎo )分，都(dōu )是渐变(bià(⤴)n )色。

主任(🐡)毫不(bú )讲理：怎么别(bié(🤕) )的同学(💳)就没有(🥁)天天在(zài )一起？(😊)