贺(🥗)勤这(😭)个班(bān )主(zhǔ )任，还(hái )真(😇)是被(🔏)(bèi )他们这帮学生小看(⤴)了啊(🎇)。

迟砚的(de )笑(xiào )意褪去(qù(📷) )，眼神(🦒)(shén )浮上一层凉意：哪(⚡)条校(🚘)规说了男(ná(🧕)n )女(nǚ )生不(🎩)能(né(🎥)ng )同时在(zài )食(🆙)堂吃饭？

孟行(🍰)悠心头憋得(🔥)那股(gǔ )气(qì )突(👨)然就(jiù )顺畅(🌀)了(le )，她浑身松快(📓)下来，说话也(😼)(yě )随意许(xǔ )多(🕞)：你(🗞)(nǐ )以前(🏇)拒(jù )绝别人，也(🥗)把话(💛)说这么狠(hěn )吗(ma )？

迟砚(🏖)(yàn )拿(🗿)出没(méi )写完的(de )练习册(🈂)，翻开(🌇)铺平，顺便(biàn )回(huí )答：(🍗)说(shuō(⛎) )得对。

贺勤说的那番话(🍤)越想(😄)越带劲，孟(mèng )行(háng )悠还(❤)把(bǎ(🎾) )自己整(zhěng )得(🐓)有些感动(🌬)，坐下(➕)来后，对着迟(👂)(chí )砚(yàn )感慨颇(🌩)(pō )多：勤(qí(🐚)n )哥一个数学老(🌥)师口才不比(⛴)许(xǔ )先生差(chà(😪) )啊，什(shí )么‘(🍔)教(jiāo )育是一个(🏦)过程，不是一(🏵)场谁(shuí )输谁赢(🏠)(yíng )的(🕜)比赛(sài )’，听(tīng )听这话(🌃)，多酷(🚋)多有范，打(dǎ )死(sǐ )我我(🛺)都(dō(🚰)u )说不出(chū )来。

贺(hè )勤走(🍚)到两(🔀)个学生面前站着(zhe )，大有(🍑)护(hù(😍) )犊子的(de )意思, 听完教导(😄)主任(👎)的话，不紧不(🔞)(bú )慢(màn )地(😶)说：(🤣)主任说(shuō )得(🤲)很对，但我(🧗)是他(🥕)们的班主任(🐰)，主(zhǔ )任说他(tā(🐎) )们早恋(liàn )，不(🦍)知道依据是什(🎟)么？我们(men )做(🕶)老师(shī )的要劝(🌚)(quàn )导学生(shē(🎀)ng )，也得有理有据(🗼), 教育(💺)是一个(gè )过程，不是一(⚪)(yī )场(🐺)谁输(shū )谁赢的比赛。