是(shì )吧(🙏)是吧，我一(yī(💭) )下子就抓住了(le )重(🛴)(chóng )点，虽然我(😉)(wǒ )不(bú )会(🎣)说，但我的(de )理(🌻)解能力(🐨)还是(shì )很(🧣)不错的。

迟(chí(🚇) )梳嗯了一声，看见(❌)一旁站的(de )孟(🛄)(mèng )行悠，走过(guò )去(♍)(qù )对(🦎)她笑了(👃)笑(xiào )：今(🧕)天匆忙，招(zhā(🍒)o )待不周(🎢), 下次再请(🚤)你吃饭。

贺(hè(🖖) )勤走到两个学(xué(🤲) )生面前站着(🚂)，大(dà )有护犊子的(📄)(de )意(yì(🔗) )思, 听完(🔹)教导主(zhǔ(🏉) )任的话，不紧(🏨)(jǐn )不慢地说：主(🚐)(zhǔ )任说得很(🌠)对，但我是他们的(🏣)(de )班主任，主任(📬)(rèn )说(shuō )他(💙)们早恋，不(bú(🐧) )知道依(🔑)据是什(shí(🍏) )么？我们做(🕛)老(lǎo )师的要劝导(🍱)学(xué )生，也得(📓)有理(lǐ )有据, 教育(👄)是一(🛎)(yī )个过(🧦)程，不是(shì(🍀) )一(yī )场谁输(⏱)谁赢(yíng )的(de )比赛。

外(💲)面天(tiān )色黑(🔴)尽，教学楼的人都(📮)走空(kōng )，两个(⛓)人回过(guò )神来还没吃(🦉)饭(fàn )，才(😍)收拾收拾(😴)(shí )离(lí )开学(🖇)校，去外(wài )面觅食(🌲)。

贺勤(qín )和其(😂)他班两个老师从(👣)楼上的(de )教师(🥢)食堂吃完(👌)(wán )饭下来，听(🚫)见(jiàn )大(🐹)(dà )门口的(🥋)动静(jìng )，认出(🚓)是自己班(bān )的学(🛢)生，快步(bù )走(🐎)上去，跟教(jiāo )导主(🐃)任打(🍻)了声(shē(🖤)ng )招呼，看向(🌍)迟(chí )砚和孟(⛱)行悠：你(nǐ )们怎(🤺)么还不(bú )去(🏑)(qù )上课？

贺勤听(🤩)(tīng )完，松了一(💄)口气, 转头对教导(dǎo )主(😩)任解释(⛵)：主(zhǔ )任(🎏), 误会一场, 他(🚀)(tā )们(men )没有早恋。

教(⛅)(jiāo )导主任板(🐒)着脸(liǎn ), 哪能被这(🥄)一句(jù )话就(🍋)给打发：(🏟)你说没有就(🍁)没(méi )有(🏯)？你这个(🀄)班(bān )主任也(👝)太不负(fù )责(zé )任(💮)了，这个(gè )年(🛫)(nián )龄段的学生不(🤡)(bú )能(🛰)走错路(🏔)，我(wǒ )们做(⛓)老师的要(yà(🎰)o )正确引导。