迟砚往后靠，手臂(bì(👳) )随(🎖)意地搭在(zài )椅背上(🗿)，继(👹)续(xù )说：现在他(tā )们(🔯)的关注(✂)点都在你身上，只要(😲)(yà(⛄)o )放点流言出(chū )去，把(🔘)关(🌦)注点(diǎ(🉑)n )放我身上来(lái )，就算(🥙)老(💦)师要请(qǐng )家长，也(yě(😔) )不(👞)会(huì )找你了。

楚(chǔ )司瑶喝了口(⤵)饮料，思索片(piàn )刻，小(👽)心(🆚)翼翼地(dì )提议：要(yà(🥩)o )不然(rá(🐝)n )，咱们找个(gè )月黑风(📉)高(📯)夜帮她(tā )绑了，用(yò(😟)ng )袋(🌆)子(zǐ )套(🚿)住她的头(tóu )，一顿黑(💳)打(🗜)，打完就溜怎(zěn )么样(✡)(yà(➕)ng )？

黑框眼镜(jìng )不明白孟(mèng )行(🕡)悠(yōu )为什么突然(rá(🛒)n )提(💞)起这个人，莫名其妙(👢)地(🔄)(dì )看着(💙)(zhe )她：知道啊(ā )，干嘛(😡)？(🥜)

孟行(háng )悠在文科上(💑)(shà(😚)ng )下的功夫最多，可收效甚(shèn )微(🍩)，特别是现在(zài )进入(🌲)高(✌)三，学习压力成倍(bèi )增(👥)加(jiā )，面(🏕)对文科(kē )的无力感(✊)(gǎ(🎾)n )也比(bǐ )以前更加强(🍻)(qiá(🌠)ng )烈。

迟砚(😣)跟孟行(háng )悠走到喷(🕖)(pē(🔸)n )泉旁(páng )边的长椅上(🛌)(shà(🈹)ng )坐下，他思忖片刻，问了(le )孟行(há(🔁)ng )悠一个问题(tí )：要(⚪)是(🥨)我(wǒ )说，我有办法让(🕘)(rà(🙀)ng )那些流(🧗)言，不传到老师耳(ě(🕵)r )朵(🤖)里(lǐ )，你还要跟(gēn )家(🔄)里(👍)说吗？(🚻)