孟行悠(yōu )饿(🚇)得(⛴)(dé )有(yǒu )点狠，直接点(🔹)(diǎ(🐜)n )了一个(gè )全家福，抬(🎽)头(🅰)(tóu )问迟砚：你吃什(🍉)么(😚)？

六班后门大(🔴)开(🍈)着，迟砚和孟行悠站在(🛰)教(jiāo )室最后面略显(🌝)(xiǎ(🆗)n )突兀，引得经过的人(💂)(ré(🕦)n )总会往(wǎng )教室里面(🔀)看(🔅)几(jǐ )眼，带(dài )着探(🏠)究(🦃)意味。

走到食(shí )堂，迟砚(🆑)让孟(mèng )行悠先(xiān )找(🔷)地(👏)方坐，然(rán )后拿着(zhe )校(🎿)园(📣)卡去买了(le )两杯豆(dò(🙉)u )浆回来。

贺勤(qín )走到(🌼)两(🏿)(liǎng )个学生面前站(zhà(👥)n )着(🔏)，大(dà )有护犊子的意(💳)(yì(😵) )思, 听完(wán )教导主任(🥁)的(🍰)话(huà )，不紧(jǐn )不慢(💟)地(🚈)说：主(zhǔ )任说得很对(🈵)，但我是(shì )他们的班(🤧)主(🐩)任，主任(rèn )说他们早(🆓)恋(🦑)，不知道(dào )依据是什(🏓)么(💐)？我们做(zuò )老师(😯)的(🏓)要劝导(dǎo )学生，也得有(🕊)理有据(jù ), 教育是(shì(🥄) )一(🤙)个过程，不(bú )是一场(📗)(chǎ(📀)ng )谁输谁赢的比(bǐ )赛(🎻)。

贺(hè )勤摇头，还是(shì(🍪) )笑(🎿)得很(hěn )谦逊：我没(💕)这(⏹)(zhè )个意思(sī ), 我是在(🛃)反(🚏)省自(zì )己, 我跟(gēn )这(😄)帮(🗯)高一学生(shēng )一样都(🛌)(dōu )是初来乍到, 主(zhǔ )任(🎤)既然(rán )对我们六班(🚨)很(🍷)(hěn )上心，我和他们都(🤨)愿(🛬)(yuàn )意虚心求教。

孟行(⛽)悠(🎴)(yōu )看景宝的帽子(🆘)有(🛸)点歪(wāi )，伸手给他理(lǐ(🚞) )了一下(xià )，笑弯了眼(⭐)：(🐮)我哥啊(ā )，我哥叫狗(🤘)崽(🥈)(zǎi )，因为(wéi )他很狗，还(🥉)是(shì )你哥哥(gē )更好(💗)。

景(⭐)宝怯(qiè )生生的(de )，站在(👯)孟(🔎)行悠(yōu )三步之(zhī )外(🚴)，过(🏂)了半分(fèn )钟，才(cái )垂(🐶)着(😖)头说：景(jǐng )宝我叫(👓)(jiào )景宝。