一凡(⛅)(fán )在那(🎾)看得两眼发直，到(🛵)另(lìng )外一(🖥)(yī )个展(zhǎ(🐞)n )厅看见(🤵)一部三(sān )菱日(rì )蚀(🏊)跑车后(🎢)，一样叫来人说：(🏙)这(zhè )车我(wǒ )进去(qù(⛎) )看看。

我(🤪)没理(lǐ )会，把车发(🙏)了(💘)起来，结(💸)果校警一(🐖)步(bù )上(🧡)前(qián )，把(bǎ )钥匙拧了(🛷)下来(lá(⌚)i )，说(shuō )：钥匙在门(🔎)卫间，你出(🥪)去(qù )的时(🥧)(shí )候拿(😝)(ná )吧。

说完觉得自己(🔃)(jǐ )很矛(⚫)(máo )盾，文学这样的(📢)东西太复(fù )杂，不畅(🚬)(chàng )销了(🥁)人家说你写的(de )东(🏵)西(xī )没有(🏵)人看，太畅(🔒)销了人(♍)家(jiā )说看(kàn )的人(ré(🏽)n )多的不(📷)是好东(dōng )西，中国(🍱)不在少数的作家专(🐤)家学者(🌛)(zhě )希望(wàng )我写(xiě(👿) )的(📤)东西再(🐒)也没(méi )人(🥀)看(kàn )，因(⚾)为他们写的东西没(⏹)有人看(🏉)(kàn )，并(bìng )且有(yǒu )不(✂)在少数的(🔜)研(yán )究人(😇)(rén )员觉(🌻)得《三重门》是本垃圾(🈯)，理由(yó(🕕)u )是像(xiàng )这样用人(🥙)物对(duì )话来(lái )凑字(🎠)数的学(🤚)生小说儿童文(wé(🔼)n )学没(méi )有(🔣)文(wén )学价(🍋)值，虽然(🕣)我的(de )书往(wǎng )往几十(📕)页不出(😏)现一句人物(wù )对(👪)话(huà )，要(yào )对话起来(🥫)也不超(🐘)过(guò )五句话。因为(⛱)我(💹)觉得人(🦄)有的时(shí(🌩) )候说(shuō(🧓) )话很(hěn )没有意思。

然(🛂)(rán )后那(👒)(nà )人说：那你就(🐲)参加我们(🏤)车队吧(ba )，你(📪)(nǐ )们叫(👧)(jiào )我阿超就行了(le )。

一(🛵)(yī )凡说(🎍)：好了不跟你说(💏)了导演叫(jiào )我了(le )天(🛅)安(ān )门(🎩)边上。

有一(yī )段时(🐮)(shí )间我坐(🗼)在教室或(🐘)者图书(🐱)室(shì )或者(zhě )走在(zà(🏎)i )路上，可(🐨)以感觉到(dào )一种(🏑)(zhǒng )强烈的夏天气息(🚓)。这样的(📨)(de )感觉(jiào )从我(wǒ )高(😁)一(📥)的时候(🐷)开始，当年军训，天(〰)气奇热，大家都(dōu )对(🦎)此(cǐ )时(📳)军(jun1 )训提出异议，但(🚓)是(shì )学校(🎖)认为这是(💜)对学生(📨)的一种意(yì )志力(lì(👐) )的考(kǎ(👆)o )验。我所不明(míng )白(📋)的(de )是以后我们有三(⛩)年的时(🚞)间任学(xué )校摧(cuī(📎) )残，为何领(🐃)导们都(dō(🏣)u )急于(yú(🔭) )现在就要看到我们(👿)百般痛(🐿)(tòng )苦的(de )样子(zǐ )。

然(👙)后那老家伙说(shuō )：(😽)这(zhè )怎(🥪)么可能成功啊，你(🐥)们(🏋)连(lián )经(🤱)验(yàn )都没(méi )有，怎(👴)么写得好啊(ā )?