中国的(de )教育是比(bǐ )较失败(🏜)的(⛱)教(jiāo )育。而且我不(🕖)(bú(💣) )觉(🤯)得(✋)这(👽)样的失败(bài )可以归结(jié )在人口太多的原(yuán )因上(🐜)，这(🥙)(zhè(🏸) )就(🎐)完(🍌)全(📁)是(🆘)推卸，不知(zhī )道俄(é )罗斯的经济衰退(tuì )是不(bú )是人(rén )口太(🌶)少的责任，或者(zhě(🐇) )美(❓)国(🕓)(guó(🥕) )的(🤛)9·11事件的发生是否(fǒu )归罪(zuì )于美国人口不多不少(🎫)(shǎ(🔼)o )。中(🤺)(zhō(🏗)ng )国(🔷)这(🤼)样的教育，别说(shuō )一对(duì )夫妻只能生一个了，哪怕一个区只(🍕)能(📎)生一个，我想依然(🥫)(rá(🎡)n )是(♒)失(🎎)败(🥠)的。

第一(yī )是善于联(lián )防。这时候中国(guó )国家队马(🐶)(mǎ(🎑) )上(💖)变(🚉)成(👑)一(🏨)只(🛎)联防(fáng )队，但是(shì )对方一帮子人在(zài )一起(qǐ )四面(miàn )八方冲(🍛)呢，防谁(shuí )呢?大(dà(🍃) )家(⛱)商(🚲)(shā(🈳)ng )量(🚆)一阵后觉得中(zhōng )国人(rén )拧在(zài )一起才能有力量，不(👸)(bú(🤙) )能(🦔)分(🤾)(fè(📓)n )散(🔢)了，就防你这个脚(jiǎo )下有(yǒu )球的家伙。于是四个(gè )以上(shàng )的(📭)防(🍫)守球员一起向那(🏚)(nà(🚸) )个(💭)人(📏)冲(😶)过(guò )去。那哥儿们一(yī )看这么壮(zhuàng )观就惊了，马上(🍱)(shà(🔘)ng )瞎(🏏)捅(🛸)一(🏡)脚(🤯)(jiǎ(🥎)o )保命，但是一般(bān )随便一捅(tǒng )就是一个单刀球(qiú )来，然后(hò(🕛)u )只听中国的解说(👔)(shuō(💐) )员(👪)在(🌶)(zà(🎹)i )那儿(ér )叫：妙传啊，就(jiù )看江(jiāng )津了(le )。于是好像场上(🔚)(shà(🔯)ng )其(⛏)他(😗)(tā(🅰) )十(💾)名(míng )球员都听到了这句话(huà )，都(dōu )直勾勾看着江津

我当(dā(🤠)ng )时(😫)只(zhī )是在观察并(🚾)且(🤭)不(💽)解(😝)，这(🎈)车(chē )为什么还能不报废。因为这是(shì )89款的车。到现在(🏷)(zà(📡)i )已(🤢)经(🚏)十(🍐)三(🤡)(sān )年了。

然而问题(tí )关键是，只要你横得下心(xīn )，当然可(kě )以(🌄)和自己老婆在(zài )你(🏿)中(🔩)学(🌝)老(🉐)(lǎo )师面前上床，而(ér )如果(guǒ )这种(zhǒng )情况提前十年，结(🖖)果(🕦)(guǒ(👊) )便(🏥)是(🥌)(shì(🔉) )被开除出校，倘(tǎng )若自(zì )己没(méi )有看家本领，可能连(lián )老婆(pó(🕡) )都没有。

说完觉得(🗳)自(💌)(zì(🥔) )己(🔃)很(💜)(hěn )矛盾，文学这样的东(dōng )西太(tài )复杂，不畅销了人家(🎍)(jiā(🥜) )说(🌪)你(💊)写(🎭)的(📀)(de )东西没有人看，太畅销了(le )人家说看的人多(duō )的不是好(hǎo )东(🍗)西，中国不在(zài )少数(🕕)的(🙇)作(🚐)(zuò(📆) )家专家学者希望(wàng )我写的东(dōng )西再也没人看，因为(🥀)(wé(🚨)i )他(🛃)们(🕡)(men )写(🎑)的(🦏)东西没有人(rén )看，并且(qiě )有不在少数的研究人(rén )员觉(jiào )得《三(🔉)重门》是本垃(lā )圾(✋)，理(🐯)由(🍚)是(🎥)像(📹)这样用人物(wù )对话(huà )来凑字数的学生小说(shuō )儿童(🈵)文(🔋)学(😅)没(👕)有(🚱)文(🥩)学价值，虽然我的(de )书往往几十页不(bú )出现一句(jù )人物对话(🦏)，要对(duì )话起来也(yě(🐖) )不(👞)超(🍫)过(🍙)五句话。因为我觉(jiào )得人有的时候说(shuō )话很没有(yǒ(🥍)u )意(🥘)思(😔)。

此(🚕)后(⛏)有(🍷)谁(shuí )对我(wǒ )说枪(qiāng )骑兵的任何坏处(chù )比如(rú )说不(bú )喜欢它(🎦)屁股上三角形(xí(😋)ng )的(🎳)灯(✝)(dē(🚤)ng )头(🎣)上出风口什么的，我都(dōu )能上去和他决斗，一(yī )直到(🙎)(dà(🛏)o )此(👋)人(🆒)看(💳)到(🍖)枪骑兵的屁(pì )股觉得顺眼为止。